Katolički školski centar Sveti Pavao u Zenici ove godine obilježava 25 godina postojanja koje je obilježio kontinuiran rast, kako ustanove tako i obrazovanja polaznika.
Nakon što je Vrhbosanska nadbiskupija 1994. u Sarajevu osnovala Katolički školski centar Sv. Josip, početkom sljedeće godine rađa se inicijativa da se to isto učini i u Zenici. Ne treba zaboraviti da je to vrijeme kada je u Bosni i Hercegovini još uvijek trajao rat. A ponuđenu ideju s oduševljenjem prihvaćaju predstavnici hrvatskoga političkog, kulturnog i vjerskoga života u Zenici.

Škola obuhvata osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje, odnosno, gimnaziju, a iz godine u godinu, od početka 1995. godine do danas broj upisanih polaznika u Katolički školski centar je u porastu. U školskoj 1995./1996. godini upisana su 423 učenika, dok je u 2019./2020. školskoj godini upisano 507 učenika.

Kvalitetan odgoj i obrazovanje jedini ciljevi ustanove

U razgovoru za Klix.ba ravnatelj Vlatko Rošić kaže da je s obzirom na odlazak ljudi iz BiH i slab natalitet broj upisane djece zapravo ponos ove obrazovne institucije koja svojim programom nudi dosta kvalitetnije obrazovanje nego državne škole.

"Mi u Katoličkom školskom centru se doista trudimo pružiti kvalitetan odgoj i obrazovanje učenicima čiji roditelji odluče upisati svoju djecu u Osnovnu školu ili Gimnaziju našega Centra. Naravno da i ostale škole u našem gradu i državi rade hvale vrijedan i potreban zadatak odgoja i obrazovanja. Stoga mi ne želimo biti zamjena za državne škole, nego pružiti još jednu dimenziju više i ponuditi nešto novo u odnosu na ustaljeni sustav obrazovanja. Zato smo i naših sedam Katoličkih školskih centara u BiH (Sarajevo, Zenica, Tuzla, Travnik, Žepče, Banja Luka i Bihać) ujedinili u nešto što smo nazvali 'Sustav katoličkih škola za Europu' iz čega proizilazi put kojim želimo ići i vrijednosti kojima stremimo već 25 godina", govori Rošić.

Pojašnjava da u skladu s tim univerzalnim vrijednostima i onim što nude, mogu sagledavati i interes roditelja za upis svoje djece u škole njihovog centra i ostalih katoličkih školskih centara u BiH, bez obzira na vjersko ili svjetonazorsko i etničko ili bilo koje drugo opredjeljenje.

"Ja bih rekao da se kvantiteta interesa za upis, ogleda upravo u kvalitetu odgoja i obrazovanja koji mi nudimo. Stoga možemo reći da smo zadovoljni s interesom roditelja da nam povjere svoju djecu, uzevši u obzir pad nataliteta i odljev ljudi iz Bosne i Hercegovine. Budući da sam cijeli svoj svećenički rad, već 15 godina u Katoličkim školskim centrima i to najprije tri godine u Sarajevu kao odgojitelj u Internatu, nakon toga punih deset godina kao ravnatelj u Tuzli i evo ovdje u Zenici već treću godinu, mogu samo konstatirati da unatoč svim izazovima, ovo je jedan lijep posao i zadatak, jer se radi s onim najvrjednijim na ovom Svijetu, a to su mlada ljudska bića", kaže Rošić u razgovoru za Klix.ba.

Više od 20 vannastavnih aktivnosti, tri vjeronauke

Podrška ne izostaje ni od kantonalnog ministarstva obrazovanja Zeničko-dobojskog kantona s obzirom da je njihova škola na budžetu kantona zbog čega su neizmjerno zahvalni.

"Za ostala kapitalna ulaganja, od adaptacije i dogradnje školskih prostorija i renoviranja već postojećih, smo se snalazili i snalazimo preko stranih donatora, prvenstveno katoličkih institucija iz Europe i Svijeta. Naravno da nam je osim ovih bitnih troškova koje pokriva ministarstvo, itekako važno da nas prepoznaju kao partnere u odgoju i obrazovanju, jer kao što smo konstatirali da naše škole upisuju svi učenici bez obzira na opredjeljenja njihovih roditelja i time mi vršimo ulogu koju vrše i ostale škole, stoga je i pravedno da nas finansijski podržavaju. Također nam je bitno da prepoznaju naše vlastitosti, koje se najprije vide u našem nastavnom planu i programu, našim Uredbama i propisima te izvannastavnim i izvan školskim aktivnostima po kojima smo prepoznatljivi", govori ravnatelj Katoličkog školskog centra u Zenici za Klix.ba.

Ova škola ima više od 20 vannastavnih aktivnosti, a ako nije jedina, onda je sigurno među rijetkima koja ima tri vjeronake.

"Upravo smo po tim izvannastavnim i izvan školskim aktivnostima prepoznatljivi, što sam već spomenuo, i to je ono što želimo ponuditi kao jednu dimenziju više o odgoju naših učenika. Cilj je da učenici i izvan redovite nastave, borave u školi radeći razne aktivnosti, projekte i radionice te se tako ostvari onaj stih iz himne naših centara koje su sastavili naši učenici: 'naše su škole naš drugi dom'. Što se tiče tri konfesionalna vjeronauka za učenike čiji se roditelji odluče bilo za katolički, islamski ili pravoslavni vjeronauk ili predmet moral i etiku, ukoliko se ne odluče niti za jedan od tri spomenuta vjeronauka, je upravo ono što želimo ponuditi današnjem društvu u Bosni i Hercegovini", s ponosom je kazao Rošić.

Upravo s ovakim programom žele javnosti pokazati da je moguće živjeti u različitosti, uvažavajući drugoga i drugačijega, poštujući svačije opredjeljenje, uzimajući u obzir da je to obogaćenje, a ne osiromašenje.

"Čini mi se da je to put kojim bi Bosna i Hercegovina trebala ići, i ako su Katolički školski centri pomogli u tome, a nadamo se da jesmo, onda ćemo sa zadovoljstvom i nadalje doprinositi", zaključio je Rošić u razgovoru za Klix.ba.

Plan Katoličkog školskog centra i ljudi koji vode ovu obrazovnu instituciju je da u narednih 25 godina za svoju djecu osiguraju djetinjstvo što je najveći zadatak u današnjem vremenu kada je kriza kako u državi, tako i u svijetu. Sretni su da su ovih godina to uspijevali te se nadaju da će njihov trud dati rezultate i u narednih 25 godina na način da će kroz odgoj i obrazovanje mladih naraštaja nastaviti najvažniju zadaću ljudskog roda.

Kada su Mongoli napali grad Buharu u muslimanskoj pokrajini Horosan, nisu mogli provaliti u grad, niti ga vojnički osvojiti, pa je Džingis Kan poslao muslimanima pismo sljedećeg sadržaja: ”Muslimani koji nam predaju oružje i stanu u naše redove bit će sigurni, a oni koji odbiju da se predaju neka za svoju sudbinu krive sami sebe.”